提升家庭教育指导能力 构建家校共育生态

5月8日——12日，2023年陕西省小学家庭教育指导教师培训班在宝鸡教育中心传薪楼2号报告厅顺利举行，来自我省的90名小学家庭教育指导骨干教师参加了培训。

家庭教育是一切教育的基础，对于孩子的成长和发展有着重要影响和作用。此次线下培训是深入贯彻落实教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》的重要举措，根据陕西省教育厅办公室《关于做好2023年中小学幼儿园教师和校园长省级培训项目的通知》（陕教师办〔2023〕4号）安排，由陕西省宝鸡教育学院承办为提升小学家庭教育指导骨干教师队伍的综合素质和专业水平，推动家庭教育指导工作上新台阶，为我省“家校社共育”工作保驾护航。

培训主题为“提升家庭教育指导能力，家校协同培育时代新人”，培训内容紧密围绕新时代家庭育人面临的新形势、新挑战、新问题，结合学生和家长的特点、培训需求及家庭教育指导工作开展的实际，有理念引领，也有专业技能提升，有家庭教育困惑的研讨，也有示范学校的考察。

宝鸡教育学院院长赵德福教授作了《面对学习方式变革究竟应关注构建怎样的家庭》，赵院长从当前教育现状、教育理想和改进措施三个方面启发学员深度思考。

陕西省学前师范学院的王越群教授作了《家校依法协同育人 确保孩子健康成长》的报告，王教授从“双减”政策、家庭教育促进法、家校社协同育人的几个方面进行阐述，也给学员们提出了育人的更高要求。

宝鸡市高新一小校长、全国优秀教师刘武宏做了《双减背景下   家校共育的理念与路径》，内容丰富，深入浅出，发人深省。

通过实地考察宝鸡高新第四小学，学习家校共育的实际做法和经验，就家长认识、学校思考和结论几方面进行了深入交流和探讨。

培训历时五天，参训教师纷纷表示，要以这次培训为契机，把学到的理念转化为行动，把学习的做法实践在具体工作中。家庭教育是一项长期而系统的工作，要始终以“人”的发展为核心，树立正确育儿观，以丰富的活动为载体，从而更好地提升参训教师的家庭教育指导能力。