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——宝鸡教育学院开展2023年“精品优课”展示活动

发布时间:2023-12-29 16:25:15  作者:科研处  浏览次数:

2023年12月28日上午,宝鸡教育学院2023年“精品优课”展示活动如期举办,宝鸡教育学院院长李春杰全程参与,学院领导班子成员及全体教职工参加了此次活动。

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六位老师展示分享“精品优课”

六位老师立足教师培训项目研究,分别从学科教学探究、心理健康教育、家庭教育、思政课和信息技术应用等领域进行了精心准备,以30分钟微专题报告形式进行了展示交流。基于新课标关注小学语文整本书阅读学习任务群的实践角度,高扬老师分享了《做儿童阅读的点灯人》微报告;关注学校心育工作,关心教师心理健康,用心用情做好心理辅导和减压赋能,张默和魏莹娟老师分别做了《用心理学为教师减压赋能》《回应 就是光》专题分享;家校共育,如何更好地与孩子沟通,王鑫老师互动式的《学会沟通 让孩子更自信》让大家感受到了与孩子相处学会共情、倾听、有效反馈的重要性;深入学习贯彻党的二十大精神,奋进中国式现代化新征程,张红梅老师向大家讲授了思政课《中国式现代化的五个特征》;技术赋能教育,加快数字化媒体在教学中的应用,梁红利老师以《极简教育技术助力教师专业成长》的微专题,向大家分享了多种APP小程序辅助教育教学的小妙招。六位老师的分享,虽领域不同,但都能聚焦师训项目、注重培训应用,关注教师成长,具有很强的针对性和实用性。

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副院长毛军强做点评总结

毛军强对本次活动进行点评总结时讲到,学院新一届领导班子对教科研、教师队伍建设和培训工作非常重视,多次动员要求,多次精心指导,并全程参与聆听课程展示汇报,为学院进一步做好教科研工作打好了基础。六位老师高水平、高质量的课程展示,各具风格,优点突出,都能结合培训项目,跨学科开展教学研究,展现了个人的专业能力和学院长期以来加强教科研工作的成绩;具有四个方面的优点:一是认识到位,参与积极。六位老师都能把今天自我展示的平台,当做自我亮相、自我提高教学水平的一个舞台,准备充分,参与积极、内容丰富,立足培训,研究专题,突出了实用性,体现专业能力和学术水平。二是突破自我,跨界研究。大家能突破所学专业限制,研究培训热点问题,体现出了较强的学习研究能力和课程开发能力。三是立足培训,学用结合。分享的专题报告体现了成人学习的特点和要求,注重实践应用,授课中情感充沛、关注施训对象,注重互动交流,有亲和力。四是充满自信,展现水平。六位老师展示中教态大方、语言流畅、观点鲜明、讲述清晰,展现了一个好老师的教学技艺。毛院长还对做好教科研工作提出了几点希望,他强调,要注重学理性,加强跨专业理论和专业知识的学习;要强化互动性,精心设计直指课程核心的问题;要关注课堂节奏,注意把控时间;要注重参与性,全体教师要立足岗位,把工作当学术去研究,人人勤思考、善研究,提早准备,研发专题,形成倒逼教师专业成长的良好氛围,积极为我院教育培训事业高质量发展储备力量。

这次“精品优课”活动的顺利开展,更进一步强化了“学术立院”的目标,对强化我院专业技术人员科研意识,深度研究教学,提高课程能力奠定了基础,必将更快更好地推动我院教师培训质量和品牌建设再上新的台阶、再创新佳绩。

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