思政赋能明“素养” “深度”共研赴新程

研修蓄力向前行，思政赋能好扬帆。2024年9月26日至9月30日，根据陕西省教育厅办公室文件安排，由陕西省宝鸡教育学院承办的2024年陕西省中小学思政教育教师培训项目成功举办，来自全省的50余位中小学思政课教师参加了此次培训。培训涵盖专家讲座、主题研讨、课例观摩等，形式多样，内容丰富。

开班典礼引领方向

 9月26日晚，培训班举行了开班典礼。学院院长李春杰出席开班典礼并讲话。他指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。中小学思政教育更是处于基础性、先导性地位，对于青少年的成长和发展起着至关重要的作用。在新时代背景下，加强中小学思政教育，提高思政教师的专业素养和教学水平，具有重大而深远的意义。他希望全体参训教师：一是要提高站位，深刻认识中小学思政教育的重要性；二是要加强学习，不断提升中小学思政教师的专业素养；三是要注重实践，努力提高中小学思政教育的实效性。

专家讲座精彩纷呈

 本次培训共聘请了四位专家做专题讲座，讲座内容丰富、视角多元，既聚焦于核心素养导向下的教学活动设计与实施、课程标准解读；又深入探讨了专业成长路径、课题研究、教学研究成果表达以及新技术在课堂教学中的应用等前沿和热点问题，指导性强。陕西师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师段伟作了题为《思政课教学研究的认知与规范》专题讲座。他从教学与教学研究的概念理解，指向教学研究的步骤掌握，以教学研究提升教学技能应遵循的原则三个角度指出一线教师应该树立大教学的概念，以教学中遇到的真问题为基础开展研究，更好地服务于教学实践。陕西省特级教师、省教学名师闫生厚老师作了题为《法治教育教学策略》专题讲座。他从教材入手，从源头上厘清了教材中法治教育的板块、内容、逻辑，明确各阶段的教学目标，为一线教师如何更有料、更有趣、更有效地开展法治教育提供了策略支持和智慧支撑。陕西省学科带头人培养对象、省优秀教学能手工作站站长、西安市曲江第一中学李善婷老师作了题为《初中道法精品课的设计与实施》专题讲座。她以“小课堂”里的“大文章”出发，全面系统地为学员们讲解了议题式教学在思政课教学中的应用、什么是微型课、什么是一节好的思政课，为老师们提供了在实际的教学设计中切实可行的技巧指导和教学建议。西安市灞桥区教师进修学校杨婉丽老师作了题为《核心素养下的道德与法治好课标准》专题讲座。她清晰阐释了一堂好的道德与法治课堂的标准是什么，更为广大一线教师如何设计一堂好的道德与法治课提供了理论指导和方法指导。

同课异构求取真知

 本次培训设置了同课异构环节，旨在通过进行课堂实例观摩，促进教师专业成长。在课题选择上，对标初中思政教育教师普遍反映的法治教育难点问题，选择部编版初中道德与法治八年级上册第5课第2框《预防犯罪》内容，遴选宝鸡第一中学郭楠、宝鸡高新第一初级中学白晓龙和宝鸡三迪中学高倩三位优秀思政课教师进行同课异构教学展示。三位教师以相同的教学内容为基础，采用情景式、议题式、启发式等不同教学法，展示了不同的教学风格和教学方法的魅力，为参训教师提供了思政教学的借鉴。

课例点评点燃梦想

同课异构结束之后，三位作课教师分别从教学设计、教学实施及教学反思进行说课。正高级教师、特级教师、省级教学名师、陇县教学研究室的闫生厚对课例进行点评，就三位授课教师的课程目标达成度、教材逻辑梳理、教学策略选择等方面分别进行了评价。他指出，本次说课活动中的最大亮点是聚焦学生学科核心素养培养。同时，他也提出了一些宝贵的建议，希望老师们能够继续深化道德法治教育教学研究，不断创新教学方法和手段，为提升道德法治学科教育水平做出更大贡献。在闫老师的指导下，全体学员开展了“思政课一体化背景下学科教研活动经验分享”主题研讨。主题研讨活动强化了教师们将理论知识转化为实际行动的能力，有力助推教师的专业成长。

 培训期间，全体学员还参与了学院“弘扬践行教育家精神  勇担教育强国使命”为主题的庆祝建国75周年文艺汇演，合唱曲目《光荣与梦想》取得了良好的效果。

 教育路漫漫，热爱可抵万难。五天的培训是结束，更是启程。希望老师们从这里出发，带着收获、感悟、信念、热情回到自己的岗位上，学用结合，真正做一名学以致用的实践者、先进教育教学理论的传播者、教师专业成长的引领者。参训老师们表示，他们将把所学的知识和理念运用到教学实践中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。