宝鸡教育学院欢迎您!

首页 >> 新闻中心 >> 工作动态


训后跟踪“三步走” 助力培训走深走实


——“国培计划(2024)”陕西省农村市县级初中道德与法治骨干教师能力提升项目训后跟踪顺利实施

发布时间:2025-01-08 14:16:01  作者:中学教师干部发展中心  浏览次数:

训后跟踪指导是教师培训项目实施的重要环节,其对于培训实施效果的跟踪检验、巩固延伸以及为新一轮教师培训工作进行需求调研均承担着重要责任。为强化教师培训成果转化,提升培训工作质量与效果,2024年11月至12月期间,宝鸡教育学院承办的“国培计划(2024)”——陕西省农村市县级初中道德与法治骨干教师能力提升培训项目,在圆满完成 “集中研修”“名校访学”“总结提升”三个阶段后,开展了训后线上跟踪指导工作,并取得了良好成效。通过此次跟踪指导,学员们在训后对集中研修所学知识与技能的掌握应用能力显著提升,能够更为有效地将培训所学转化为工作中的实际绩效。

本次训后跟踪指导工作是在充分总结以往培训经验的基础上精心策划并实施的,主要分为“名师引领”“任务驱动”“跟踪反馈”三个步骤,实施效果显著。

名师引领赋能成长。为确保训后跟踪工作高质量实施,分别组建了四个学习共同体,并精心挑选了四位一线初中道德与法治名师担任学科导师,邀请其至学习群中为学员提供指导。在训后跟踪阶段,导师们依据集中研修微型课汇报的诊断结果以及批阅返岗实践中提交的议题式教学设计所发现的问题,梳理出突出的共性问题,并据此有针对性地开展线上主题指导。同时,导师们还为学员提供“一对一”的云端个别辅导,以解决学员在教育教学过程中遇到的个性化问题,有力地促进了学员的专业成长,显著增强了培训的针对性与实效性。

 001.jpg

学科导师为学员作线上专题指导

任务驱动深化实践。集中研修学习结束后,项目管理组迅速行动,督促学员完成三项研修任务。其一,依据学科导师的指导意见,进一步完善教学设计,并进行返岗研修成果汇报;其二,完成线上网络研修学习及相应作业;其三,围绕“国培助力成长”主题,结合研修所学,撰写培训总结,梳理自身成长轨迹。在这些任务的驱动下,学员们积极投入到后续的学习与思考中,实践更加深入。

跟踪反馈落实效果。在返岗实践后期,项目组向学员发放了“训后跟踪反馈表”,及时收集学员返岗实践阶段研修成果转化情况,以及学员所在学校对本期培训成效的评价与建议等信息,从而确保培训效果的有效落实,进一步推动了教师培训工作提质增效。

002.jpg

训后跟踪反馈表

    教师培训成果的巩固与提升是一项长期而艰巨的任务。后续,项目管理组根据学院的整体安排,计划开展线下训后跟踪工作,拟组建以学科导师为核心的专家组,深入参训学员所在学校进行回访、跟进、指导与调研,持续发力,以落实长效培训机制,深化培训效果,为教师成长提供更为有力的支持。

地址:陕西省宝鸡市大庆路29号 邮编:721004 电话 :0917-2790719 传真:0917-2790721

版权所有:陕西省宝鸡教育学院    技术支持:西安博科软件科技有限公司    证书打印:【点击进入】    访问量:

备案号:陕ICP备12008180号 备案号:陕ICP备12008180号-1 陕公网安备 61030302000373号