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共研共商,探索乡村教师队伍成长新路径
——宝鸡市2024年“城乡教师学习共同体—名师引领行动”项目工作会顺利召开
为深入贯彻落实党的二十大精神,深化新时代教师队伍建设,助力乡村教师队伍建设高质量发展,1月14日下午,宝鸡市2024年“城乡教师学习共同体—名师引领行动”项目工作会在宝鸡市教育中心召开。来自项目县岐山县和太白县的教体局领导、教师进修学校及8所基地校领导和全市遴选的导师团队的25位名师参加了会议。宝鸡教育学院院长李春杰、市教育局教师工作科科长帼华出席会议并讲话,宝鸡教育学院副院长毛军强主持本次会议。
会议现场
宝鸡教育学院院长李春杰对参会代表表示热烈欢迎,他回顾了“城乡教师学习共同体-名师引领行动”项目的背景及历史发展演变脉络,介绍了我院在该项目往年实施过程中的创新做法,重点对今年项目设计和具体方面的变化进行了说明。他要求参与项目的各方能够高度重视,积极协作,确保项目取得实效,让乡村教师能够真正通过名师指导引领加快专业成长,为振兴县域基础教育高质量发展提供优秀的师资力量和资源。
市教育局教师工作科科长帼华对本项目的高质量实施提出要求。一是要明确责任,协同推进。宝鸡教育学院、项目县、基地校和名师团队要各负其责,密切配合,通力合作,确保项目有力推进。二要创新方式,打造特色。在做实规定动作的基础上,结合实际,做好自选动作,形成可推广、可复制的特色模式。三要强化管理,激发活力。建立动态管理机制和考核评估机制,确保项目落地,取得实效。
学院教务处主任李崇祥对《宝鸡市“城乡教师学习共同体—名师引领行动”实施方案》做了解读,并对2024年项目开展注意事项做了详细说明。
在交流研讨环节,项目县与名师团队就具体实施做了充分交流和工作对接,并就如何落实方案要求进行了深入研讨。岐山县导师团队组长刘武宏和太白县导师团队组长安瑛代表名师团队对项目中的组织管理问题、课题帮扶问题、种子教师成长规划问题分享了做法。太白县教体局和岐山县教体局的领导表示,将全力支持项目的实施,在政策保障、组织实施等方面提供坚实的后盾。
此次城乡教师学习共同体名师引领行动项目工作会的成功召开,标志着该项目正式进入实施阶段。相信在各方的协同努力下,这一项目将有效提升乡村教师的专业素养和教学水平,推动城乡教育协同发展,为实现城乡教育均衡发展提供有力支撑。
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